太陽は銀河系の中では主系列星の一つで、スペクトル型はG2V（金色）である。
太陽は銀河系の中では主系列星の一つで、スペクトル型はG2V（金色）である。
ニューデリー：サンガム・ヴィハールにあるアラヴァリ・コンベント・スクールは、ヴィール・シン・ビドゥリ師によって設立され、ヴィール・ヴァルタ・プラティシュタン師によって運営されており、学問の卓越性、創造性、そして個人の成長の拠点となっています。同校は、教育とは教科書や試験に限定されるものではなく、責任感と思いやりのある人間を育成する価値観を育むことでもあると常に信じています。
この学校で推進されている最も重要な価値観の一つは、多様性です
ムーニ・ロイが、最近ラジャスタン州での仕事旅行の様子を
ジャンヴィ・カプールは最新のインスタグラム投稿のキャプションに「カッサタを食べたい気分だったけど、代わりに着た」と綴った。彼女はマニッシュ・マルホートラのサリーを着ていた。（写真：
プリヤンカー・チョープラーは、インスタグ
ヴィシャカ・パンディット
vishakha.pandit@ hindustantimes.com
2026年インド・フランス・イノベーション年開幕を前に3日間のインド訪問中のフランスのエマニュエル・マクロン大統領は火曜日、俳優のリチャ・チャダ、シャバナ・アズミ、アニル・カプール、マノージ・バージパイなど、ボリウッドの大物俳優たちと会談し、映画と文化交流について語り合った。リチャにとって、この会談は「これ以上ないほど興奮した」ものだった。
39歳の彼女は、この交流は、インド・フランス合作映画がさらに多く成功するための道を開くことに重点を置いていたと語り、自身の映画『マサーン』（2015年）を例に挙げました。「二つの民主主義国家間のこのような相乗効果が今後も続くことを願っています。こうした協力関係を強化することで、より豊かなストーリーテリングと、インディペンデント映画のより広い世界へのリーチへの扉が開かれるでしょう」と彼女は語りました。
彼女はまた、『
ニューデリー：ヴィヴェック・ヴィハールのアルワチン・バーティ・バワン高等学校が、10年生と12年生の生徒に入学許可書を配布するイベントを開催しました。
生徒たちは、入学許可書を受け取り、大きな熱意
ニューデリー：ディルシャド・ガーデンにあるグリーンウェイ・モダン・スクールは、ライフスキルに関する包括的な能力開発プログラム・ワークショップを開催しました。このワークショップは、教師がライフスキル教育を効果的に学校カリキュラムに組み込めるよう支援することを目的としています。ワークショップのリソースパーソンは、CBSE（中央教育審議会）の著名な校長であり、SCERTなどにも所属するアルナ・シヴラジ氏と、インド教育省（DOE）、CBSE、SCERTなどにも所属するスニル・サーティ氏でした。
ワークショップは導入セッションから始まり、急速に変化する現代社会において、ライフスキルの重要性が高まっていることを強調しました。リソースパーソンは、自己認識、批判的思考、問題解決能力、意思決定、コミュニケーション能力、共感力、感情知能、ストレスマネジメント、チームワークといった重要なライフスキルについて詳しく説明しました。
ニューデリー：マユール・ヴィハールにあるアルコン・パブリック・スクールは、講堂にて10年生（2025～26年度生）の生徒のための祝福式典を開催しました。生徒たちはこれから始まる国家試験に向けて、神の恵みと前向きなエネルギーを祈り求めました。儀式用のランプの点灯とサラスワティ女神への祈りは、若い学習者たちへの知恵と導きを求める精神的な雰囲気を醸し出しました。
学校長のディーパック・ラージ・シン・ビシュト氏、各棟の校長、そして事務職員がイベントに出席しました。生徒たちはまた、スクールカウンセラーのラクシタ氏による実践的な試験対策のアドバイスや、ヨガ講師のギータ・シャルマ氏によるストレ
ニューデリー：ニュー・ラジダニ・エンクレーブにあるSNEHインターナショナルスクール（ジュニア）は、「SIS @ 20」をテーマに、20年間の卓越性を記念する年次イベントを開催しました。この盛大なイベントは、20年間の学び、価値観、そして総合的な発展を記念し、文化、創造性、規律、そして団結の融合を示しました。イベントは、著名なドゥルパド歌手、作曲家、音楽学者であるアディティ・シャルマ・ガーグ氏を主賓に迎え、また、元デリー州議会議員のナシーブ・シン氏を名誉ゲストとして迎える挨拶で幕を開けました。
ニューデリー：プリート・ヴィハールにあるユニバーサル・パブリック・スクールは、体験学習を促進し、生徒たちの健康と人格形成を促進することを目的とした「バッグレス・スキル・デー」を開催しました。このイベントは、教師、スクールカウンセラー、上級生、そして著名な外部リソースパーソン（タイムズ・オブ・インディア・グループのヴァンダナ・タンドン氏とスノーピークのカビタ・シン氏）の積極的な協力を得て、綿密に計画されました。
生徒の多様な学習ニーズと興味に応えるために、年齢に応じた一連のセッションが開催されました。
外部専門家の存在
親の最も重要かつ最も大切な責任は、子どもの心の健康を守ることです。多くの場合、親は知らず知らずのうちに、自分自身の叶えられていない夢を子どもに押し付けてしまい、それが子どものプレッシャーとなっています。しかし、親が子どもの能力、興味、可能性を理解し、それに応じて励ましてあげることで、子どもはより自信を持って前進することができます。さらに、親は子どもにとって適切で学びやすい環境を作る上で重要な役割を果たします。
穏やかな家庭環境、決まった学習時間、必要なリソースの入手可能性により、子供の準備はより体系的になります。
受験においては、お子様の身体の健康も非常に重要です。お子様の食事、睡眠、休息に特に注意を払うのは、保護者の責任です。
受験中における保護者の役割は、単に監督するだけにとどまるべきではありません。友達のように子供に話しかけ、彼らの悩みに耳を傾け、解決策
ニューデリー：ヤムナ・ヴィハールのヴィジャイ・パークにあるリトル・フラワーズ公立学校（LFPS）の生徒たちが、ニューデリーのドクター・アンベードカル国際センターの市民社会センターが主催したサヴィトリバイ・プーレ・スピーキング・ビー・コンテストで好成績を収め、いくつかのメダルを獲得した。
このコンテストには、数々の名門校から熱心な参加がありました。LFPSの生徒たちは素晴らしいプレゼンテーションで観客を魅了し、数々の賞を受賞しました。
サムリッディ・ミッタルさんは4年生の朗読コンテストで優勝し、トリシカさんは5年生の朗読コンテストで優勝しました。二人とも金メダルと賞状を獲得しました。
学校の功績に新たな光が差し込み、6年生から8年生までのアーラディヤ、キャティ・ヴァッツ、ナヴィヤ・ジャインの3名は、インド全土から集まった15校の名門校の中で、グループニュース発表で3位を獲得しました。3名全員に銅メダルと賞状が授与されました。
1年生から3年生までの参加者全員が、ストーリーテリングイベントで優れた弁論能力を披露し、参加証を受け取りました。
この機会に、学校長のロヒット・ドゥア・パテル氏は、英語力向上に向けた貴重なご尽力を称えられ、記念品を授与されました。この功績は、生徒と指導者の献身、自信、そして卓越性の証です。
を見つける手助けをすることが非常に重要です。
もう一つの重要な点は、親が子供を他の子と比較しないことです。比較は子供に劣等感を与え、自信を失わせる可能性があります。試験の結果に関わらず、親はバランスの取れた、支えとなる姿勢を保つべきです。
今日の競争の激しい世界では、親が子供たちを成績だけの競争に閉じ込めるのではなく、子供たちの総合的な発達に焦点を当てることがさらに重要になっています。
結論として、生徒の国家試験での成功の背後には、親の役割が強固な基盤のようなものだと言えるでしょう。親の愛情、サポート、知恵、そして励ましは、お子様が試験に合格するのを助けるだけでなく、人生のあらゆる困難に勇気を持って立ち向かうための準備にもなります。
したがって、成功する生徒の背後には賢明で協力的な親がいると言っても間違いではないでしょう。
Prakash Singh Gill、HOD (パンジャブ)、Guru Harkrishan Public School、Loni Road、シャハダラ
は、専門的な洞察と指導を通して学習体験をさらに豊かにしました。スクールカウンセラーは、心の健康、デジタルおよび社会的な安全、健康、そして人格形成に焦点を当てたインタラクティブなセッションを主導しました。この日は、グループディスカッション、ロールプレイ、ゲーム、アートを取り入れた課題などを通して、アクティビティベースの学習が中心となり、生徒たちの参加と学習意欲を高めました。
このイベントは、総合的な教育と生徒の総合的な発達に対する学校の取り組みを強化する重要な取り組みとして浮上しました。
尊敬するゲストは、スバーシュ・チャンダー・ディングラ会長や他の来賓とともに、儀式用のランプに火を灯し、縁起の良い祝賀会の始まりを告げました。
コマル校長は年次報告書の中で、2024-25年度の学校の成果を強調しました。続いて、年次学校誌「Spectrum 2025」が発行され、来賓による表彰と奨学金授与で優秀な成績を収めた生徒への表彰が行われました。
ステージは小さな子供たちの才能が光り輝く舞台となり、魅惑的なダンスと魂のこもった歌声で集まった人々を魅了しました。夜は、ディレクター兼マネージャーのカムレシュ・ジェイコブ氏による謝辞と国歌斉唱で締めくくられました。
ス管理と集中力維持のための瞑想セッションも受け、生徒たちの学習の助けとなりました。
校長と中等部校長のマムタ・マハレ氏は、集まった人々に心からの祝福と励ましの言葉をかけました。式典は祝福カードの贈呈、校歌斉唱、そしてプラサードの配布で締めくくられ、生徒たちは感銘を受け、自信を深め、精神的に強くなりました。
これらのスキルをCBSEの能力基準型教育フレームワークと2020年国家教育政策の目標と整合させることに重点が置かれました。ワークショップは非常にインタラクティブで、教師たちはグループ課題、反省演習、ケーススタディの議論に参加しました。また、教師たちは自身の授業経験、課題、そしてベストプラクティスを共有し、協力的で充実したセッションとなりました。
このイベントは、プログラムの実用性と魅力に教師たちが感謝の意を表する反省会で終了しました。
と責任感をもって試験に臨みました。サウミヤ・A・シャルマ校長とウルミラ・シャルマ理事長が出席したことで、この機会はさらに特別なものとなりました。お二人は生徒たちに心からの祝福と激励の言葉をかけ、集中力を保ち、熱心に勉強し、自信と前向きな姿勢で試験に臨むよう、生徒たちを鼓舞しました。
教師たちも生徒たちに励ましの言葉を伝え、落ち着いて規律を守り、着実に試験対策に取り組むようアドバイスしました。このイベントは、来たる試験への準備の象徴であるだけでなく、生徒と指導者の強い絆を強める機会でもありました。
ガールズ・ウィル・ビー・ガールズ』（2024年）と『オール・ウィー・イマジン・アズ・ライト』（2024年）を、持続的なパートナーシップが実現できる例として挙げました。「フランスとインドは、映画を共同制作するという点で非常に良好な関係を築いています。この関係をどのように強化していくかについて議論しました。」
「最年少大統領」について熱く語ったリチャは、マクロン氏がただ問題を聞くだけでなく、問題解決に注力していた点を高く評価した。「彼は受動的に聞くのではなく、提起された問題に対する解決策を積極的に考えていました」と彼女は言う。カヌ・ベール監督のインド・フランス合作映画『アグラ』が直面した課題について、彼女はカンヌでプレミア上映されたにもかかわらず、インドでは限定公開しか実現しなかったことを指摘した。「世界的に、従来の劇場への来場者数は減少している一方で、映画館の観客動員数は興味深い形で増加しています。状況に応じた配給モデルが必要です。」
訪問からさらに詳しく知る p 03
インドの国家電動モビリティミッションから10年以上が経過した現在、CII-Kearneyによるグリーンモビリティに関する最新レポートによると、セグメント別の普及データから、電動モビリティの進捗状況にばらつきがあることが明らかになっています。Mintは、このばらつきがグリーンモビリティの次の段階にどのような影響を与えるかを解説します。
。多様性の中での一体感を称えるということは、集団や国家の中に存在する違い（文化、宗教、言語など）を受け入れ、そこに強さを見出すことを意味します。そして、調和、包摂性、そして多様な伝統が共通の絆を豊かにする中で共有されたアイデンティティを育むのです。学校では、包摂性を促進するイベント「ダイバーシティ・セレブレーション」を開催し、生徒主導のパフォーマンス、伝統衣装、そして各国の料理を披露しました。イベントでは、民族舞踊、音楽、芸術などが披露され、様々な文化に光を当てました。
このイベントは、生徒、教師、保護者の間で団結と多様な伝統への感謝を育み、違いへの気づき、共感、そして感謝の気持ちを育みました。本校は、異なるコミュニティや社会的背景を持つ生徒たちが一つの家族のように共に学ぶ、インクルーシブな環境を提供しています。
本校は、すべての子どもがそれぞれに個性があり、成長と成功のための平等な機会を得るべきだと信じています。多様性に富んだ環境は、生徒たちが他者への敬意を育み、団結の大切さを理解する上で役立ちます。
多様性を促進することで、学校は生徒たちが責任ある市民、将来のリーダー、そして思いやりのある人間になるよう準備します。
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